जैव प्रौद्योगिकी को अनुसंधान और अध्ययन के तकनीकी रूप से उन्नत क्षेत्र होने की उम्मीद है, जिससे हेल्थकेयर, कृषि, वाणिज्यिक और औद्योगिक उत्पादों और कई और अधिक की खोज में क्रांतिकारी बदलाव आएगा। आधुनिक जैव प्रौद्योगिकी जेनेटिक इंजीनियरिंग, संरचना आधारित ड्रग डिज़ाइन, पुनरावर्ती डीएनए प्रौद्योगिकी, सेल फ़्यूज़न तकनीक, हाइब्रिडोमा प्रौद्योगिकी, जैव-सूचना विज्ञान, फार्मास्युटिकल जैव-प्रौद्योगिकी और वैक्सीन विकास, जीन थेरेपी, स्टेम सेल प्रौद्योगिकी, पौधों और जानवरों के ट्रांसजेनिक, जैव के उपयोग पर जोर देती है। -मेडिकल बायोटेक्नोलॉजी, बायो-रेमेडिएशन आदि।

जीवविज्ञान और प्रौद्योगिकी की सहजीवी भूमिका को ध्यान में रखते हुए, यह सार्वभौमिक रूप से स्वीकृत तथ्य बन गया है इक्कीसवीं सदी जैव प्रौद्योगिकी की सदी होगी और इस तरह इसका महत्व तेजी से बढ़ेगा। निश्चित रूप से, यह आर्थिक परिणामों, नैतिक प्रभाव और मानव कल्याण पर प्रभाव का अभिन्न अंग होगा। भारत में, जैव प्रौद्योगिकी बाजार में तेजी से उछाल आएगा और राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय अर्थव्यवस्था में योगदान देगा।

हिमालय की गोद में बसे, प्राचीन ऋषियों के निवास और समृद्ध प्राकृतिक संसाधनों से आच्छादित, जैव प्रौद्योगिकी पाठ्यक्रम शुरू में वर्ष 2000 में शुरू किए गए थे। उत्तराखंड (GO N0। 519 / XXIV (6) / 2005 दिनांक 09-6-2005) पांच शिक्षण और दो तकनीकी पदों के साथ जैव प्रौद्योगिकी विभाग को मंजूरी दी। यूजीसी ने व्याख्याताओं के तीन पदों को भी मंजूरी दी। जैव प्रौद्योगिकी विभाग, सरकार। भारत, नई दिल्ली (DBT) ने M. Sc का समर्थन किया। जैव प्रौद्योगिकी पाठ्यक्रम और बीटीआईएस नेट की जैव सूचना विज्ञान (बीटीबीआई) योजना के माध्यम से जैविक शिक्षण को बढ़ावा देने के लिए जैव सूचना विज्ञान सुविधा केंद्र को भी मंजूरी दी। हरे परिसर का प्राचीन वातावरण छात्रों को वास्तव में कायाकल्प करने वाले वातावरण में सीखने की अनुमति देता है।

उपरोक्त सभी उन्नत, आला-उन्मुख tiered, जैव-प्रौद्योगिकी (नींव, कोर और वैकल्पिक पाठ्यक्रमों के संयोजन के साथ कैफेटेरिया दृष्टिकोण ) में विकसित एकीकृत पाठ्यक्रम, केवल कक्षा-कक्ष शिक्षण में समाप्त नहीं होगा लेकिन संसाधन उपयोग और नौकरी के अवसरों और सबसे बढ़कर, सामुदायिक विकास और सेवा के संदर्भ में भी इसका अनुवाद किया जाता है। इसलिए, कार्यक्रम का महत्व उच्च श्रेणी के कमरे शिक्षाओं से लेकर अनुसंधान और विस्तार डोमेन तक फैला हुआ है।

सभी संकाय सदस्य विभिन्न क्षेत्रों में अनुसंधान में लगे हुए हैं और नियमित रूप से उच्च प्रभाव वाली अंतरराष्ट्रीय पत्रिकाओं में प्रकाशित होते हैं। विभाग वैज्ञानिक अनुसंधान के सामाजिक फैलाव में विश्वास करता है और उस अंत तक लैब से क्षेत्र में अनुसंधान को ले जाने के संकल्प को अनुकूलित किया है। संकाय सदस्य लगातार विभिन्न अनुसंधान एजेंसियों को चलाने के लिए विभिन्न वैज्ञानिक एजेंसियों से अतिरिक्त धन को आकर्षित करने में सक्षम रहे हैं। संकाय सदस्य और अनुसंधान विद्वान लगातार सेमिनारों / कार्यशालाओं / संगोष्ठियों / सम्मेलनों और विशेष व्याख्यानों के आयोजन और / या राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय महत्व के दिनों का जश्न मनाने आदि के द्वारा खुद को लगातार अपडेट करते हैं।

उद्देश्य और उद्देश्य :-

• जैव प्रौद्योगिकी से संबंधित बुनियादी और साथ ही लागू विज्ञानों का संतुलित और व्यापक ज्ञान प्रदान करने के लिए।
• शिक्षण और अनुसंधान में उच्चतम मानकों की स्थापना और रखरखाव के माध्यम से अकादमिक उत्कृष्टता प्राप्त करना।
• जैविक विज्ञानों में बुनियादी समस्याओं के लिए जैविक तकनीकों को लागू करने में सक्षम कुशल जनशक्ति उत्पन्न करना।
• जनशक्ति विकास, प्रशिक्षण और अनुबंध अनुसंधान स्तरों के लिए अन्य संस्थानों, विश्वविद्यालयों और उद्योगों के साथ सहयोग के नए मॉडल की तलाश करना।
• नवाचार के मिश्रण के साथ शिक्षाविदों को संयोजित करने के लिए।

विजन और मिशन: -

• टिकाऊ और पर्यावरण अनुकूल दृष्टिकोण और आईपीआर पीढ़ी और औद्योगिक प्रयोज्यता में इसके अनुवाद के साथ हिमालयी वनस्पतियों, जीव और सूक्ष्मजीव विविधता के जैव-तकनीकी अन्वेषण से संबंधित शोध कार्य।
• स्थानीय ग्रामीण / शहरी आबादी के साथ-साथ नवीनतम बायोटेक्नोलॉजिकल अग्रिमों के बारे में स्कूल स्तर के छात्रों के बीच जागरूकता पैदा करने के माध्यम से सामाजिक जिम्मेदारी की पूर्ति।

सर्वोत्तम प्रथाएं

• UGC-MERP दिशानिर्देशों के अनुसार सिलेबी का बार-बार संशोधन। सतत आंतरिक मूल्यांकन, सेमिनार, समूह चर्चा, ट्यूटोरियल, असाइनमेंट, इंटरएक्टिव ग्रुप और कंप्यूटर असिस्टेड टीचिंग और जर्नल क्लब.
• लचीलाकैफेटेरिया -एप्रोच with फाउंडेशन कोर और विभिन्न प्रकार की आला-विशिष्ट कैरियर-उन्मुख पसंद की अधिक स्वतंत्रता और बढ़ी हुई उपयोगिता की अनुमति देने के लिए ऐच्छिक। शिक्षण पद्धतियों में संशोधन और पाठ्यक्रम, परीक्षाओं को समय पर पूरा करना
• विभाग प्रासंगिक जानकारी साझा करने के लिए छात्रों के साथ बेहतर संपर्क के लिए विभिन्न सोशल मीडिया प्लेटफार्मों पर सक्रिय है।
• अकादमिक गतिविधियों के दौरान छात्र केंद्रित दृष्टिकोण, परामर्श के साथ-साथ प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों / संस्थानों के लिए नेट, गेट, बीईटी और अन्य प्रवेश परीक्षाओं जैसे प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए छात्रों का उल्लेख।
• संकाय सदस्य शिक्षण, सीखने और अनुसंधान में योगदान के लिए खुद को अपडेट करते हैं.

विभाग के पास जैव प्रौद्योगिकी विभाग (बीआईएफ सेंटर) है, जो जैव प्रौद्योगिकी विभाग, सरकार द्वारा स्थापित किया गया है। भारत, नई दिल्ली: - "जैव सूचना विज्ञान (बीआईएफ) का निर्माण, जैव सूचना विज्ञान (बीटीबीआई) बीटीएलनेट की योजना के माध्यम से।